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教师利用网络空间指导小学生的课外活动,提高学生课间活动质量,积极提倡并推广大课间活动,保证学生每天锻炼一小时,实现学生“健康第一”的目标。促进学生身心健康发展,培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。
乡村教师利用网络空间进行小学生课间 活动指导的实践研究
【摘 要】
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教师利用网络空间指导小学生的课外活动,提高学生课间活动质量,积极提倡并推广大课间活动,保证学生每天锻炼一小时,实现学生“健康第一”的目标。促进学生身心健康发展,培养
【机 构】
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陇南市武都区西关小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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陇南市2019年度教育科学研究课题《乡村教师利用网络空间进行小学生课间活动指导的实践研究》阶段性研究成果报告,课题立项号:LN【2019】52
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