【摘 要】
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小学体育课是以双向的活动为主,主要是身体动作的练习,以强身健体,增强体质,提升小学生综合免疫能力,课堂上需要老师和学生互相配合。对于小学生来说,体育课可以放松身心,当
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小学体育课是以双向的活动为主,主要是身体动作的练习,以强身健体,增强体质,提升小学生综合免疫能力,课堂上需要老师和学生互相配合。对于小学生来说,体育课可以放松身心,当然身体的练习是通过辛苦的流汗来实现的,在体育课中教师起引导作用,学生是活动的主体。教师对课堂气氛的调节直接影响学生的练习积极性,关系到课的成效。因此古板的教和机械的练必要给师生产生厌倦心理,体育课枯躁无味,学生的积极性调动不起来,教学效果难提高。
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