【摘 要】
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立体几何是小学高年级数学教学的难点,学生一开始觉得立体几何很新鲜,但面对解题就感到头痛,怎么提高学生学几何的兴趣呢?本文简要分析立体几何让学生感到困难和没有兴致的原
【机 构】
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广西钦州市钦南区黄屋屯镇石家小学（教学点）
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立体几何是小学高年级数学教学的难点,学生一开始觉得立体几何很新鲜,但面对解题就感到头痛,怎么提高学生学几何的兴趣呢?本文简要分析立体几何让学生感到困难和没有兴致的原因,从让学生理解和掌握几何的定义、公理、定理;让学生养成良好的作图习惯,锻炼空间思维;联系生活实际,培养学生学习几何的兴趣;利用多媒体技术,形象生动完成平面几何教学,四方面浅谈如何提高小学生学习平面几何知识兴趣。
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