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随着国内外学前教育不断变革发展的趋势,对幼儿教师的专业标准和专业技能要求也越来越高。教师要根据《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求,充分贯彻和落实《纲要》和《指南》指导精神,不断加强对幼儿教师的基本功理论和技能的培训.并将基本功培训融入到日常教育教学实践活动中,以此不断夯实幼儿教师的基本功技能基础和专业素养.适应幼教不断改革创新发展的需要。