基于CDIO模式汽车服务工程专业应用型人才培养探索

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本文根据应用型本科院校以及应用型人才的特征,结合CDIO模式的人才培养思路,以汽车服务工程专业为例,从构建符合CDIO标准的应用型人才培养目标体系、CDIO模式的一体化课程体系以及探索CDIO模式的教学方法的改革三方面探索应用型人才的培养。
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