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通过赏识教育的实施,可以使学生得到精神鼓励与情感熏陶,从而培养豁达乐观的健康心理,积极向上、富于创造性的个性,多向发展的思维能力,从而养成良好的学习、生活习惯;还可以通过教育者的赞扬,为学生创造自由联想的空间和展示才智的机会。
静心教育在班级管理中的运用
【摘 要】
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通过赏识教育的实施,可以使学生得到精神鼓励与情感熏陶,从而培养豁达乐观的健康心理,积极向上、富于创造性的个性,多向发展的思维能力,从而养成良好的学习、生活习惯;还可以
【机 构】
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南阳市内乡县实验初中
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年02期
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