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<正>幼儿园一日生活中有多种多样的活动,主要可分为生活活动、教学活动、游戏活动三类。一日活动的实施结合《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神才能更科学地落实,其中的过渡环节看似微不足道,实则不然,因为连接前后两个活动之间的纽带就是过渡环节。如何安排
巧妙“串珠成链”——趣味性衔接让幼儿一日生活更精彩
【摘 要】
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<正>幼儿园一日生活中有多种多样的活动,主要可分为生活活动、教学活动、游戏活动三类。一日活动的实施结合《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)和《3-6岁儿童学习与发
【机 构】
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安徽省宣城市第二幼儿园,
【出 处】
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家教世界
【发表日期】
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2016年03期
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