【摘 要】
：
目的:探讨多站式考核在口腔教学中的应用效果.方法:选取某校2019级口腔专业学生2个班级的60名作作为研究对象,将其分为对照组30例和观察组30例,其中对照组予以传统考核方式,
【机 构】
：
杭州医学院 存济口腔医学院,浙江 杭州,310000
论文部分内容阅读
目的:探讨多站式考核在口腔教学中的应用效果.方法:选取某校2019级口腔专业学生2个班级的60名作作为研究对象,将其分为对照组30例和观察组30例,其中对照组予以传统考核方式,观察组予以多站式考核,对比两组学生的考试成绩情况.结果:对两组学生的考试成绩对比,分别采用传统考核模式与多站式考核模式,其中观察组考生及格人数总比例为93.33％,高于对照组73.33％,且观察组优秀学员总比例56.67％,高于对照组43.33％,差异显著(P<0.05).结论:多站式考核在口腔教学中的应用教学效果更好,更加全面评估临床实践中的综合素质和能力,有助于提高成绩水平,值得推广应用.
其他文献
介绍了金岭矿业召口矿井下电机车自动称重管理系统的功能、基本配置、工作流程,解决了人工操作中存在的一些漏洞.指出自动称重管理系统是以车辆自动识别为核心的自动称重，在召
介绍了三维激光扫描技术在山东金岭铁矿数字化建设中的作用,利用点云数据真实地再现了金岭铁矿的巷道全景,并对海量数据处理后建立了巷道三维模型,配合井下人员定位系统,更加
介绍了GPS自动控制系统监测尾矿库变形的优点,山东金岭铁矿新建尾矿库采用三维点位监测预警系统,及时地预测了坝体的变化趋势,多渠道发布预警信息,确保了安全生产.
以山西阳泉山头南矿区铝土矿露天矿山测量工作为背景,简要介绍了GPS-RTK的工作原理、优缺点,对实际应用中遇到的问题提出了相应的对策.GPS一RTK技术通过在我矿山头南矿区生产
目的:探讨在口腔修复学教学过程中应用翻转课堂教学策略的应用效果.方法:选择2018.09-2019.09期间于口腔专业就读的100名学生作为研究对象,随机分为对照组(传统教学模式,50名
介绍了数字矿山系统在矿山应用中,可实现矿山数字地质、矿床模型的建立;虚拟条件下矿山模拟开采;矿山生产过程管控一体化;井下无线通讯与人员定位;矿山安全监测与预警系统等
介绍了矿山公司用SAP系统的功能,灵活性、开放性的特点满足了企业的管理需要.同时提出了SAP系统在矿山生产应用中存在的不足.
目的:分析PBL联合CBL教学法在眼科临床教学中的效果.方法:选取2019年6月-2020年6月于我院眼科实习的医学学生80例为研究对象,随机分组后分别给予不同的教学方法,最后对两组学
介绍了国内外数字矿山和自动化采矿技术现状以及存在问题,重点探讨了未来数字矿山应向生态矿业、生产自动化管理开发应用软件等方向发展.
本文主要简单介绍了腹腔镜器械系统的常见故障及其维修方法,探讨了加强腹腔镜器械系统保养的有效措施,以充分发挥腹腔镜器械系统功能,保障腹腔镜器械系统的正常运行,延长腹腔