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教师课堂教学语言艺术的运用直接影响着课堂教学的效果.亲切, 富有情感的教学语言走近学生的心理世界; 规范简约的教学语言体现学科的严谨性; 生活化幽默的语言能够设疑激趣、 通俗易懂; 恰如其分的运用体态语言能起到事半功倍作用.提高自己教学语言艺术的技巧, 真正让数学课堂充满生命的活力.
让课堂充满生命活力-谈数学课堂教学语言艺术的应用
【摘 要】
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教师课堂教学语言艺术的运用直接影响着课堂教学的效果.亲切, 富有情感的教学语言走近学生的心理世界; 规范简约的教学语言体现学科的严谨性; 生活化幽默的语言能够设疑激趣
【机 构】
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福建省晋江市紫华中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年41期
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