小学生美术学习效果的评价

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不同的教学目标,有不同的教学内容和教学方法,也就有不同的学习效果及其评价方法,而评价由于其导向性、诊断性特点极其重要.加德纳的多元智能理论对教育的巨大影响,首先就在于它提出了一整套崭新的对学生智能评价的理论和方法.新一轮课程改革也极其重视评价的改革,对评价提出了许多具体建议.
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