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摘要：编辑工作是整个出版工作的中心环节，编辑是出版工作中心环节的承担者。因此，编辑的能力直接关系到出版物的质量，那么，要具备什么样的能力，才能算得上是一名合格的科普圖书编辑呢？
关键词：图书；编辑；能力
新的出版形势，在一定程度上扩大了科普图书编辑的工作范围。新媒体的增加，新的信息传播技术的发展，均对图书编辑的能力和基本素质提出了更高要求。传统出版领域的策划选题、组稿、编辑加工等环节，已经不能涵盖图书编辑工作的全部，对于图书市场的把握、判断、推介宣传等，已经逐渐成为编辑工作的重点。图书编辑的工作正在不断创新，策划选题要与市场紧密结合，书稿内容要符合更多新读者的需求。图书编辑在不断提高自身素质的同时，需要具备更多能力，只有如此，才能够在瞬息万变的图书市场上谋得一席之地。
一、敏锐的判断能力
当代科技发展的日新月异、技术手段的更新换代、知识系统的置换升级及其变化频率的不断加快，使得编辑人员不得不要对自己原有的知识体系“充电”，同时还要不断扩大捕捉信息的范围。因此，编辑人员要善于通过各种途径，及时掌握本专业领域的科技前沿课题，迅速了解国内外最新技术发展动态，敏锐地发现值得向大众普及的研究成果，从而达到“产、学、研”相结合的推广目标。在信息无处不有的今天，如何捕捉信息、筛选信息、消化信息和利用信息，使其为我所用，则成为检验当代科技图书编辑人员是否合格的“试金石”，也是新时期编辑工作开展的重要组成部分。笔者的体会是发现和培养良好的合作伙伴，建立互惠互利的合作平台，寻找双方可以共赢的项目，经过“精挑细选”之后，将其“良种”进行改良处理，并加以“孵化”，最终“嫁接”到需要这一类新知识、新技能的人手中，让它产生更大的社会效益和经济效益。
二、全面的经营管理能力
以专业信息作为载体的科技类图书，其学术价值以及潜在的社会效益和经济效益，往往在书出版一段时间后才逐渐得以显现。这要求编辑人员不但要业务水平扎实，具有一定的深度，而且在了解本学科的基础上，对本领域研究动态和发展趋势要有长远的预见。编辑人员的判断能力、决策能力以及管理能力是关键――正确判断图书内容的潜在价值，以求图书出版后获得社会效益和经济效益的双丰收。
图书作为一种特殊的商品，需要编辑人员主动开展图书市场的调研，全方位地掌握读者在精神文化与实际生活中的需求点，从策划选题、出版印刷、发行销售等环节方面把好关，尤其需要妥善处理营销和售后工作，最大限度地满足读者的需求。
三、选题策划能力和政治把关能力
现代意义上的选题策划，与以往传统选题策划并不完全相同。传统的选题策划包括很多一成不变的因素在内，而现代出版行业中的选题策划，更多需要的是图书编辑的创意以及对于市场信息的应变能力。简言之，传统图书编辑选题策划以约稿为主，选题的完成只是对稿件进行编辑加工，并不需要太多思考。而随着图书市场的不断变化以及同行业竞争的日益激烈，选题策划方面如果不出新，所策划出的图书恐怕就难以经受住市场的考验。作为出版社来说，如能在选题上占得先机，就已经在图书市场上有了胜算。因此，图书编辑首先所应具备的基本能力，就是选题策划能力。
图书的选题策划，从严格意义上来说，贯穿于图书出版的全部环节。因为现代图书出版，从源头上就应该考虑到最终的流向以及可能产生的结果。因此，从选题创意开始，接下来的组稿、编辑加工、装帧设计以及印刷工艺、宣传及销售等各个环节，都需要图书编辑给予一定的指导意见。一份严谨完整的选题策划书，也应该包括对于以上这些环节的具体要求。这就对图书编辑的策划能力提出了新的要求。
四、策划能力
策划就是筹划、谋划。编辑的选题策划能力体现在搜集、研究图书信息，准确进行市场定位，挖掘潜在市场，实现策划创新等方面。
在内容过剩和信息爆炸的互联网时代，面对扑面而来的海量的各种碎片化的信息，编辑需要从中发现和过滤高质量的内容，从而打造出能够吸引读者的图书，建立自己的品牌特色，实现出版业自身的价值。因此，编辑要深入了解图书出版业的发展态势和出版格局，在策划选题时，要深刻了解自己策划的选题在市场中所占的分量，明白市场的需求和读者的心理现状，不能盲目跟风；要善于发现，要有行家的眼光，不断地从海量素材中进行选择和过滤，这是编辑必备的能力，也是策划能力的体现。
五、沟通能力
编辑必须有甘于寂寞、埋首案头的工作精神，同时又必须与社会建立广泛的联系，有积极参加社会活动、进行社会调查的热情和能力。[1]人际沟通是社会中人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。在图书的出版过程中，约稿、组稿乃至合同的签订、书稿的处理等，都需要编辑具备良好的沟通能力。
与作者保持良好的沟通。与作者保持良好的沟通不仅能确保图书编辑的各项工作顺利完成，而且能使作者更深入地贯彻编辑的策划意图，这是图书出版成功的关键。通过沟通交流，编辑也能和作者建立起深厚的友谊，优秀的作者还能帮助图书做推广和宣传工作，同时也能为选题的储备和开发积累资源。
与美编保持良好的沟通。图书装帧设计会在一定程度上影响图书的销售，赏心悦目的设计和方便阅读的设计，都会增加读者的兴趣。据研究统计，很多读者决定是否翻阅一本图书仅需3～5秒，所以一本书能否在如此短暂的时间内吸引读者的眼球，往往取决于图书的整体设计，尤其是封面设计。这时就需要编辑和美编多做沟通，把编辑对图书的了解，深入地传递给美编。[2]
六、创新能力
创新，是推动企业发展的原动力。每一个领域都强调创新，每一个领域都需要创新，出版领域也毫不例外地需要创新。独特的创新能够吸引读者的目光，带动销售。
图书的创新是多方面的，可以是作者写作视角、编辑体例等的创新，也可以是图书出版形式、装帧设计等的创新。无论是内容上的创新，还是形式上的创新；无论是立足于本领域的创新，抑或是所谓“跨界”的创新，归根结底都是传播知识信息，传承文化。因此，编辑在实现创新的过程中，不仅需要多关注内容的原创性和学术贡献，还要对选题内容进行周密计划和组织，使理念创新、文化创新、科技创新融入图书产品中。[3]
七、学习能力
随着现代社会分工越来越细，在人才培养方面更加侧重于培养专业性人才。而出版领域却刚好相反，现代出版社已由过去的专业性出版社逐渐向综合性出版社演进，在编辑出版专业性图书的同时，也编辑出版相当数量的综合性图书，这就要求图书编辑在具备某一学科的专业知识背景下，同时对其他学科有所涉猎，能够了解其他学科的发展动态和最新科研成果，并具备和该领域内的专家学者进行对话的能力。随着信息时代的高速发展，知识更新速度比起以前明显加快。因此，编辑必须具备良好的学习能力，能够及时更新自己的知识储备，夯实自己的专业知识，提高自己的业务能力，使自己成为真正的多面手。
八、结语
新时期，各种媒体的不断冲击，使得出版业也发生了很大变化。无论是整个出版体制，还是出版内容和形式，都处于不断调整和变化当中。按照计划经营和出版的时代已经成为过去，按照市场的要求、市场规律进行选题策划，进行图书宣传发行，才是新时代图书出版行业的基本工作要求。图书编辑作为出版社生产环节的主导者，承担着发现好的选题并且能够按照读者需求制作图书的重要任务，新的形势变化对于图书编辑来说，无疑是一场巨大的挑战。出版业经受着重大变化的今天，图书编辑需从传统出版业的工作视角中跳出来，充分扩大自己工作范围的外延。从认识市场、了解市场开始，根据市场的变化、读者的需求去重新定位，在不断充实业务知识和新媒体知识的同时，逐步提高自身能力，尤其是适应新变化的能力。唯有如此，才能够在实际工作中跳出窠臼，策划并编辑出更有价值的图书来。
参考文献
[1]全国出版专业职业资格考试办公室.出版专业基础·中级[M].上海：上海辞书出版社，2011：83-106.
[2]韩青.论图书策划编辑的素质培养[J].出版广角，2012（18）：74-75.
[3]赵芳.策划编辑需要哪些基本素质[EB/OL]. http：//news.idoican.com.cn/xhsmb/html/2011-11/21/content_3139650.htm？div
（作者单位：黑龙江少年儿童出版社）
关键词：图书；编辑；能力
新的出版形势，在一定程度上扩大了科普图书编辑的工作范围。新媒体的增加，新的信息传播技术的发展，均对图书编辑的能力和基本素质提出了更高要求。传统出版领域的策划选题、组稿、编辑加工等环节，已经不能涵盖图书编辑工作的全部，对于图书市场的把握、判断、推介宣传等，已经逐渐成为编辑工作的重点。图书编辑的工作正在不断创新，策划选题要与市场紧密结合，书稿内容要符合更多新读者的需求。图书编辑在不断提高自身素质的同时，需要具备更多能力，只有如此，才能够在瞬息万变的图书市场上谋得一席之地。
一、敏锐的判断能力
当代科技发展的日新月异、技术手段的更新换代、知识系统的置换升级及其变化频率的不断加快，使得编辑人员不得不要对自己原有的知识体系“充电”，同时还要不断扩大捕捉信息的范围。因此，编辑人员要善于通过各种途径，及时掌握本专业领域的科技前沿课题，迅速了解国内外最新技术发展动态，敏锐地发现值得向大众普及的研究成果，从而达到“产、学、研”相结合的推广目标。在信息无处不有的今天，如何捕捉信息、筛选信息、消化信息和利用信息，使其为我所用，则成为检验当代科技图书编辑人员是否合格的“试金石”，也是新时期编辑工作开展的重要组成部分。笔者的体会是发现和培养良好的合作伙伴，建立互惠互利的合作平台，寻找双方可以共赢的项目，经过“精挑细选”之后，将其“良种”进行改良处理，并加以“孵化”，最终“嫁接”到需要这一类新知识、新技能的人手中，让它产生更大的社会效益和经济效益。
二、全面的经营管理能力
以专业信息作为载体的科技类图书，其学术价值以及潜在的社会效益和经济效益，往往在书出版一段时间后才逐渐得以显现。这要求编辑人员不但要业务水平扎实，具有一定的深度，而且在了解本学科的基础上，对本领域研究动态和发展趋势要有长远的预见。编辑人员的判断能力、决策能力以及管理能力是关键――正确判断图书内容的潜在价值，以求图书出版后获得社会效益和经济效益的双丰收。
图书作为一种特殊的商品，需要编辑人员主动开展图书市场的调研，全方位地掌握读者在精神文化与实际生活中的需求点，从策划选题、出版印刷、发行销售等环节方面把好关，尤其需要妥善处理营销和售后工作，最大限度地满足读者的需求。
三、选题策划能力和政治把关能力
现代意义上的选题策划，与以往传统选题策划并不完全相同。传统的选题策划包括很多一成不变的因素在内，而现代出版行业中的选题策划，更多需要的是图书编辑的创意以及对于市场信息的应变能力。简言之，传统图书编辑选题策划以约稿为主，选题的完成只是对稿件进行编辑加工，并不需要太多思考。而随着图书市场的不断变化以及同行业竞争的日益激烈，选题策划方面如果不出新，所策划出的图书恐怕就难以经受住市场的考验。作为出版社来说，如能在选题上占得先机，就已经在图书市场上有了胜算。因此，图书编辑首先所应具备的基本能力，就是选题策划能力。
图书的选题策划，从严格意义上来说，贯穿于图书出版的全部环节。因为现代图书出版，从源头上就应该考虑到最终的流向以及可能产生的结果。因此，从选题创意开始，接下来的组稿、编辑加工、装帧设计以及印刷工艺、宣传及销售等各个环节，都需要图书编辑给予一定的指导意见。一份严谨完整的选题策划书，也应该包括对于以上这些环节的具体要求。这就对图书编辑的策划能力提出了新的要求。
四、策划能力
策划就是筹划、谋划。编辑的选题策划能力体现在搜集、研究图书信息，准确进行市场定位，挖掘潜在市场，实现策划创新等方面。
在内容过剩和信息爆炸的互联网时代，面对扑面而来的海量的各种碎片化的信息，编辑需要从中发现和过滤高质量的内容，从而打造出能够吸引读者的图书，建立自己的品牌特色，实现出版业自身的价值。因此，编辑要深入了解图书出版业的发展态势和出版格局，在策划选题时，要深刻了解自己策划的选题在市场中所占的分量，明白市场的需求和读者的心理现状，不能盲目跟风；要善于发现，要有行家的眼光，不断地从海量素材中进行选择和过滤，这是编辑必备的能力，也是策划能力的体现。
五、沟通能力
编辑必须有甘于寂寞、埋首案头的工作精神，同时又必须与社会建立广泛的联系，有积极参加社会活动、进行社会调查的热情和能力。[1]人际沟通是社会中人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。在图书的出版过程中，约稿、组稿乃至合同的签订、书稿的处理等，都需要编辑具备良好的沟通能力。
与作者保持良好的沟通。与作者保持良好的沟通不仅能确保图书编辑的各项工作顺利完成，而且能使作者更深入地贯彻编辑的策划意图，这是图书出版成功的关键。通过沟通交流，编辑也能和作者建立起深厚的友谊，优秀的作者还能帮助图书做推广和宣传工作，同时也能为选题的储备和开发积累资源。
与美编保持良好的沟通。图书装帧设计会在一定程度上影响图书的销售，赏心悦目的设计和方便阅读的设计，都会增加读者的兴趣。据研究统计，很多读者决定是否翻阅一本图书仅需3～5秒，所以一本书能否在如此短暂的时间内吸引读者的眼球，往往取决于图书的整体设计，尤其是封面设计。这时就需要编辑和美编多做沟通，把编辑对图书的了解，深入地传递给美编。[2]
六、创新能力
创新，是推动企业发展的原动力。每一个领域都强调创新，每一个领域都需要创新，出版领域也毫不例外地需要创新。独特的创新能够吸引读者的目光，带动销售。
图书的创新是多方面的，可以是作者写作视角、编辑体例等的创新，也可以是图书出版形式、装帧设计等的创新。无论是内容上的创新，还是形式上的创新；无论是立足于本领域的创新，抑或是所谓“跨界”的创新，归根结底都是传播知识信息，传承文化。因此，编辑在实现创新的过程中，不仅需要多关注内容的原创性和学术贡献，还要对选题内容进行周密计划和组织，使理念创新、文化创新、科技创新融入图书产品中。[3]
七、学习能力
随着现代社会分工越来越细，在人才培养方面更加侧重于培养专业性人才。而出版领域却刚好相反，现代出版社已由过去的专业性出版社逐渐向综合性出版社演进，在编辑出版专业性图书的同时，也编辑出版相当数量的综合性图书，这就要求图书编辑在具备某一学科的专业知识背景下，同时对其他学科有所涉猎，能够了解其他学科的发展动态和最新科研成果，并具备和该领域内的专家学者进行对话的能力。随着信息时代的高速发展，知识更新速度比起以前明显加快。因此，编辑必须具备良好的学习能力，能够及时更新自己的知识储备，夯实自己的专业知识，提高自己的业务能力，使自己成为真正的多面手。
八、结语
新时期，各种媒体的不断冲击，使得出版业也发生了很大变化。无论是整个出版体制，还是出版内容和形式，都处于不断调整和变化当中。按照计划经营和出版的时代已经成为过去，按照市场的要求、市场规律进行选题策划，进行图书宣传发行，才是新时代图书出版行业的基本工作要求。图书编辑作为出版社生产环节的主导者，承担着发现好的选题并且能够按照读者需求制作图书的重要任务，新的形势变化对于图书编辑来说，无疑是一场巨大的挑战。出版业经受着重大变化的今天，图书编辑需从传统出版业的工作视角中跳出来，充分扩大自己工作范围的外延。从认识市场、了解市场开始，根据市场的变化、读者的需求去重新定位，在不断充实业务知识和新媒体知识的同时，逐步提高自身能力，尤其是适应新变化的能力。唯有如此，才能够在实际工作中跳出窠臼，策划并编辑出更有价值的图书来。
参考文献
[1]全国出版专业职业资格考试办公室.出版专业基础·中级[M].上海：上海辞书出版社，2011：83-106.
[2]韩青.论图书策划编辑的素质培养[J].出版广角，2012（18）：74-75.
[3]赵芳.策划编辑需要哪些基本素质[EB/OL]. http：//news.idoican.com.cn/xhsmb/html/2011-11/21/content_3139650.htm？div
（作者单位：黑龙江少年儿童出版社）