【摘 要】
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《苯酚》是苏教版化学选修五专题四第二单元的内容。在此之前刚介绍了甲苯及醇的性质,学生对醇羟基的性质已有所了解,对“有机官能团的相互影响”的理念有朦胧的意识,但未清晰。教材将“有机官能团的相互影响”内容放在《苯酚》之后介绍。我作了三次教学尝试,理念不同,方法不同,效果各异。 一、教学尝试 第一种教法: 根据教材顺序先介绍苯酚的性质,后总结出“有机官能团的相互影响”的内容。 1.通过演示实验:
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《苯酚》是苏教版化学选修五专题四第二单元的内容。在此之前刚介绍了甲苯及醇的性质,学生对醇羟基的性质已有所了解,对“有机官能团的相互影响”的理念有朦胧的意识,但未清晰。教材将“有机官能团的相互影响”内容放在《苯酚》之后介绍。我作了三次教学尝试,理念不同,方法不同,效果各异。
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