试论声乐教学中学生歌唱自信心的培养

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声乐教学过程中有意识的加强学生歌唱自信心的培养是学生歌唱自信心形成的关键环节,更是声乐教师值得关注的研究课题。本文通过对歌唱教学、歌唱心理学等相关学科深入学习和研究,主要阐明了良好的心理素质对声乐学习、演唱的积极意义;培养自信心的主要途径等多方面进行了深入的分析和论述。
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