电视腹腔镜录像系统在妇科临床教学中的应用

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目的:分析在妇科临床教学中电视腹腔镜录像系统的应用效果.方法:本次时间选取2018年1-12月内,对象选取妇科临床教学中80名实习生,均根据随机法分组,2组各40名.控制组应用常规教学法,基于此实验组在教学中应用电视腹腔镜录像系统.比较两个组别考核成绩及对教学满意率.结果:两个组别实践操作、理论知识等成绩、对教学满意率等对比发现实验组更优,P<0.05,说明差异显著.结论:在妇科临床教学中电视腹腔镜录像系统的应用效果显著,即可提升实习生考核成绩,且其普遍满意,值得推广研究.
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