“数与计算”教学中的感恩教育

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一、开展感恩教育的背景rn2007年3月,盘龙区新迎第一小学全面启动的课题研究.课题研究的假设是:小学生是人格教育的关键时期,感恩教育是重要的人格教育内容,系统、专业的感恩教育开始于孩子的认知教育,也是为了给孩子的价值观体系中注入感恩这一重要的人类生存价值观,让孩子从认知的角度来正确认识感恩的价值理性.
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