用双手带动大脑——关于机械设计的教学改革

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机械设计作为机械专业的一门重要课程,承担了让学生了解专业研究对象、掌握机构运动基本原理的任务.作为机械专业的专业基础课,机械设计要为后续的专业课打下坚实的基础,现在本科的机械设计教学都以课堂教学为主,单纯的教师讲解较枯燥,学生即使掌握了知识也只是纸上谈兵,面对实际机构的分析还是无从下手.rn传统的课堂教学以教师讲授为主,单一的教学模式使学生容易感觉枯燥,上课注意力不能集中;特别是近机类专业的学生,机械设计这门课对他们来说就更抽象和枯燥.作为一门对象感、应用性很强的课程,如何提高教学质量,本专业的老师们作了一系列教学尝试,将课堂搬进实验室,让机构走进课堂,把课堂的主体让给学生,把单纯的教师讲转变为主要是学生动手做.结果表明,这样的结合实践的教学使学生不再感觉枯燥,自身的参与提高了学生的学习热情,加深了对专业知识的理解,教学效果显著.
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