微课在《护理学导论》课程教学中的应用

来源 :全科护理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuezhongs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从视频资料录制、小组合作趣味创伤、翻转课堂、在线学习平台等方面探讨如何将微课就用于《护理学导论》的课程建设中,以全面提高教学效果,提高护理专业学生培养质量。
其他文献
网上流传的一个蓝牙iPod的广告图,据说是给苹果公司做公关推广的公司职员的家里人泄露出来的。图上是一个没有了白色耳机线的iPod,上有广告语cutloose-cable freedom。
集中供热是我国尤其是北方地区现代化建设的重要措施之一。为实现对集中供热网的整体控制,即供热网中一次网与二次网之间流量的合理分配,本文介绍了遗传算法的基本原理,探讨
针对电视界现状,尤其是目前一些地方性电视新闻栏目一味用传统无目的性的拍摄技法去构解电视画面的情况,本文运用传播学、图像学、心理学和人类学,深入探讨了画面细节的传播
资本对剩余价值的疯狂追求导致资本尽可能的降低环境成本或转嫁成本,资本忽视自然的有限性而无限扩大生产并通过异化消费来进一步刺激再生产,资本的逐利性最终造成了生态危机。
文章通过某省市多支民兵预备役卫生应急队相关调研情况,对卫勤训练工作目前存在的问题进行了梳理和总结。从加强思想建设、加强队伍建设、加强机制建设、加强平台建设四个方
学校职业指导具有重要作用:可促进学生全面发展,增强其职业能力;可促进劳动力市场合理配置,调节劳动力供求关系;可增强职业适应性,实现人与职业合理匹配;可促进人力资源开发,
目的通过牙冠延长术保留残根、残冠并进行治疗和修复,探讨牙槽骨嵴顶至牙根断面的最适距离.方法对34例共42颗因龋、外伤、冠斜折等导致牙断面位于龈下或骨嵴顶根方的残根、残
画面思维是记者的画面意识对客观事物直接的和概括的反映,画面意识转化为画面思维,它凭借的工具主要是具象的非语言符号。所谓“直接反映”,是指记者对事态现场的直接观照、判断
关系数据库中传统的集合运算并、差、交没有对应的专用命令,只能通过系列操作或程序来实现,实现这种运算的思想和方法对解决实际问题有着重要的指导意义.
目的总结肝硬化合并胆囊疾病患者行腹腔镜胆囊切除术的临床经验。方法回顾性分析1995年7月至2008年12月87例伴有肝硬化的胆囊疾病患者行腹腔镜胆囊切除术的临床资料。结果76