【摘 要】
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本文以问卷调查的方式对山东省来自10个不同地区的14名基础教育阶段英语教育工作者的科研状况进行了调查分析，剖析了英语教育工作者在科研工作过程中存在的问题与不足，并提出了
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本文以问卷调查的方式对山东省来自10个不同地区的14名基础教育阶段英语教育工作者的科研状况进行了调查分析，剖析了英语教育工作者在科研工作过程中存在的问题与不足，并提出了建设性的建议与对策。指出加大培训的力度，定期举办不同层次教师之间的学术交流活动，开展教师终身教育和发展规划，为教师提供发展的机会和发展的平台，从而使他们在研究中学习，在研究中教学，在研究中提高。
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