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关键词：全国学校体育联盟；沈阳市浑南区；现场展示；教学改革
中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2015）10-0004-02
2015年9月22～24日，全国学校体育联盟（教学改革）沈阳市浑南区现场展示活动举行，来自全国学校体育联盟的实验学校代表，辽宁省、沈阳市、浑南区教育教研主管部门的领导及中小学代表共计800余人参加展示观摩活动。此次现场展示会是“联盟”成立以来首次在北京以外的城市举办，由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心与全国学校体育联盟（教学改革）共同主办，由辽宁省基础教育教研培训中心、沈阳市教育研究院、沈阳市浑南区人民政府联合承办。会上，全国学校体育联盟（教学改革）为浑南区和浑南区第一小学、浑南区第二小学等15所学校颁发了实验区、实验校牌匾。
强身、健体、启智：课课练、全员运动会、趣味游戏
本次展示活动主要包括三大部分：体育趣味课课练、全员运动会、体育趣味游戏及浑南区特色学校体育项目展示。
9月23日上午，浑南二中附小420余名学生气势恢宏的跆拳道展示拉开了本次展示活动的序幕。“体育趣味课课练”活动组织简便，动作简单、新颖，无安全隐患，在很短的时间内发展起来，是中国体育教师在体育教学理论和实践方面的杰出创造之一。课课练要求在每堂体育课基本部分的最后10分钟安排富有乐趣的身体练习，有效解决了学生“软、硬、笨、晕”，即肌肉软、韧带硬、动作笨、运动晕的现象，有效地提高和培养了学生的身体素质与体育兴趣。浑南二中附小的学生们还展示了少儿趣味田径、软式棒垒球等活动。此外，浑南区特色学校体育项目如51中学的花样跳绳、浑南三校的抖空竹、沈阳市第61中学的足球操、浑南区深井子小学的武术操也为观摩代表带来了精彩的展示，博得阵阵热烈的掌声。
9月23日下午，浑南区第一小学全员运动会举行，浑南一校花样跳绳特色展示后，投球入筐、粘“知了”、独轮车、旋风炮、袋鼠跳等各类体育特色展示纷纷亮相。全员运动会一改过去高水平运动员场上比赛、观众台下晒太阳的场面，设置了方式简单、趣味性强、适合人人参与的项目内容，全校学生按班级分为红、蓝、粉、绿、紫五支队伍，每支队伍包含了各个年级的学生，因此每项比赛都关系到每一个观众的荣誉，呐喊声、助威声此起彼伏，全员运动会成为凝聚人心、团结友谊的展示。
体育趣味游戏展示是全国学校体育联盟和浑南区第二小学共同设计的系列成果之一，孩子们不仅玩得开心，还安全有效地锻炼了身体，并且充分展示了器材一物多用的功能。9月24日上午在浑南区第二小学的操场上，我们看到了这些童趣十足、既提高体能又发展灵敏的趣味游戏，软梯、折叠垫、体操棒、跨栏架五颜六色，玩法多样，单单软梯就创编了30多个动作。来自一二年级的小朋友们还展示了形体柔美的少儿瑜伽，柔韧游戏“最长的绳子”是二年级的孩子们用身体连成的，横叉动作锻炼了孩子们的柔韧性，长达几十米的四组“长绳”场面壮观，令人振奋。
三大主题活动的展示内容均由全国学校体育联盟（教学改革）专家成员指导、浑南区多所学校自主完成，活动设计起点高、活动内容接地气，深受孩子们的喜欢。展示活动中，校园里处处绽放着孩子们的笑脸，洋溢着孩子们的笑声。浑南区教育局局长冯凝面对操场上玩不够、玩不累的孩子感慨地说，这才是孩子，这才是孩子应有的童年。
论坛引领理念：校长局长好经验共分享
9月24日下午，全国学校体育联盟（教学改革）论坛在浑南区二中举行。浑南区教育局局长冯凝以及全国学校体育联盟部分实验学校校长、体育教师及家长代表参加论坛，并就各自学校的体育特色工作展开研讨。浑南区第二初级中学附属小学全力创建了“大体育”模式，竭力推进“小区域”发展。通过学校体育促进青少年体育锻炼习惯的养成，通过个人体育锻炼习惯养成促进人格的养成，更以期通过人格养成促进家庭、地区、社会乃至国家的和谐发展。浑南区第一小学狠抓师资队伍建设，打造专业的体育教师团队。专项教学已成为学校体育课堂的一大亮点，并逐步得到固化，形成独有的校本体育课程体系。学校正在以生本为依托，全力打造高效、实效的新型体育课堂教学模式，全面提升体育课堂教学质量。浑南区第二小学是以大爱教育著称的学校，以“爱的校园文化系列、爱的主题教育系列、爱的校本课程系列、爱的评价晋级系列、爱的家校共育系列”为核心理念的大爱教育已凝练成学校的明星品牌，实现了品牌的一致性，真正让大爱教育走出了校门、走出了国门，从孩子的嘴上、脸上走向师生家长的心里。学校迈出了“建校、成型、优质”的三大步，也同步以良好的声誉在百姓心中演奏了“认识、认同、认可”的三部曲，更完成了“走向沈阳、走进沈阳、走出沈阳”的三级既定目标。
另外，前来参加现场展示活动的其他省市教育局领导、校长也与参会同行们共同分享了宝贵的经验。此次论坛由辽宁省基础教育教研培训中心仓江主任主持，全国学校体育联盟（教学改革）主席毛振明教授作精彩总结。
自全国学校体育联盟（教学改革）成立以来，分别在北京市密云区、江苏省镇江市京口区、河南省郑州市金水区、广东省广州市荔湾区、江苏省徐州市铜山区、江苏南京市秦淮区、浙江省杭州市拱墅区、四川省成都市武侯区等12个实验区、110个实验校挂牌，这些示范区县纷纷起到了辐射示范作用，充分带动了区域学校体育的发展。目前更多的区县和实验校正在积极申报中，并有部分区县正在为进行全国学校体育联盟的全国性展示做筹备工作。
浑南教育秉承“厚德、开放、多元、合作、创新”的办学思想，以实现“办学体制多元化、教育手段信息化、教育质量优质化、教育水平均衡化、办学规模集团化和学校发展品牌化”为发展目标，整合区域教育资源，引进先进教育理念，实施区域品牌战略和国际教育战略，抢占教育信息技术、新课程改革和国际化人才培养三大制高点，全面提升浑南教育的优质化、现代化和国际化水平。
中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2015）10-0004-02
2015年9月22～24日，全国学校体育联盟（教学改革）沈阳市浑南区现场展示活动举行，来自全国学校体育联盟的实验学校代表，辽宁省、沈阳市、浑南区教育教研主管部门的领导及中小学代表共计800余人参加展示观摩活动。此次现场展示会是“联盟”成立以来首次在北京以外的城市举办，由北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心与全国学校体育联盟（教学改革）共同主办，由辽宁省基础教育教研培训中心、沈阳市教育研究院、沈阳市浑南区人民政府联合承办。会上，全国学校体育联盟（教学改革）为浑南区和浑南区第一小学、浑南区第二小学等15所学校颁发了实验区、实验校牌匾。
强身、健体、启智：课课练、全员运动会、趣味游戏
本次展示活动主要包括三大部分：体育趣味课课练、全员运动会、体育趣味游戏及浑南区特色学校体育项目展示。
9月23日上午，浑南二中附小420余名学生气势恢宏的跆拳道展示拉开了本次展示活动的序幕。“体育趣味课课练”活动组织简便，动作简单、新颖，无安全隐患，在很短的时间内发展起来，是中国体育教师在体育教学理论和实践方面的杰出创造之一。课课练要求在每堂体育课基本部分的最后10分钟安排富有乐趣的身体练习，有效解决了学生“软、硬、笨、晕”，即肌肉软、韧带硬、动作笨、运动晕的现象，有效地提高和培养了学生的身体素质与体育兴趣。浑南二中附小的学生们还展示了少儿趣味田径、软式棒垒球等活动。此外，浑南区特色学校体育项目如51中学的花样跳绳、浑南三校的抖空竹、沈阳市第61中学的足球操、浑南区深井子小学的武术操也为观摩代表带来了精彩的展示，博得阵阵热烈的掌声。
9月23日下午，浑南区第一小学全员运动会举行，浑南一校花样跳绳特色展示后，投球入筐、粘“知了”、独轮车、旋风炮、袋鼠跳等各类体育特色展示纷纷亮相。全员运动会一改过去高水平运动员场上比赛、观众台下晒太阳的场面，设置了方式简单、趣味性强、适合人人参与的项目内容，全校学生按班级分为红、蓝、粉、绿、紫五支队伍，每支队伍包含了各个年级的学生，因此每项比赛都关系到每一个观众的荣誉，呐喊声、助威声此起彼伏，全员运动会成为凝聚人心、团结友谊的展示。
体育趣味游戏展示是全国学校体育联盟和浑南区第二小学共同设计的系列成果之一，孩子们不仅玩得开心，还安全有效地锻炼了身体，并且充分展示了器材一物多用的功能。9月24日上午在浑南区第二小学的操场上，我们看到了这些童趣十足、既提高体能又发展灵敏的趣味游戏，软梯、折叠垫、体操棒、跨栏架五颜六色，玩法多样，单单软梯就创编了30多个动作。来自一二年级的小朋友们还展示了形体柔美的少儿瑜伽，柔韧游戏“最长的绳子”是二年级的孩子们用身体连成的，横叉动作锻炼了孩子们的柔韧性，长达几十米的四组“长绳”场面壮观，令人振奋。
三大主题活动的展示内容均由全国学校体育联盟（教学改革）专家成员指导、浑南区多所学校自主完成，活动设计起点高、活动内容接地气，深受孩子们的喜欢。展示活动中，校园里处处绽放着孩子们的笑脸，洋溢着孩子们的笑声。浑南区教育局局长冯凝面对操场上玩不够、玩不累的孩子感慨地说，这才是孩子，这才是孩子应有的童年。
论坛引领理念：校长局长好经验共分享
9月24日下午，全国学校体育联盟（教学改革）论坛在浑南区二中举行。浑南区教育局局长冯凝以及全国学校体育联盟部分实验学校校长、体育教师及家长代表参加论坛，并就各自学校的体育特色工作展开研讨。浑南区第二初级中学附属小学全力创建了“大体育”模式，竭力推进“小区域”发展。通过学校体育促进青少年体育锻炼习惯的养成，通过个人体育锻炼习惯养成促进人格的养成，更以期通过人格养成促进家庭、地区、社会乃至国家的和谐发展。浑南区第一小学狠抓师资队伍建设，打造专业的体育教师团队。专项教学已成为学校体育课堂的一大亮点，并逐步得到固化，形成独有的校本体育课程体系。学校正在以生本为依托，全力打造高效、实效的新型体育课堂教学模式，全面提升体育课堂教学质量。浑南区第二小学是以大爱教育著称的学校，以“爱的校园文化系列、爱的主题教育系列、爱的校本课程系列、爱的评价晋级系列、爱的家校共育系列”为核心理念的大爱教育已凝练成学校的明星品牌，实现了品牌的一致性，真正让大爱教育走出了校门、走出了国门，从孩子的嘴上、脸上走向师生家长的心里。学校迈出了“建校、成型、优质”的三大步，也同步以良好的声誉在百姓心中演奏了“认识、认同、认可”的三部曲，更完成了“走向沈阳、走进沈阳、走出沈阳”的三级既定目标。
另外，前来参加现场展示活动的其他省市教育局领导、校长也与参会同行们共同分享了宝贵的经验。此次论坛由辽宁省基础教育教研培训中心仓江主任主持，全国学校体育联盟（教学改革）主席毛振明教授作精彩总结。
自全国学校体育联盟（教学改革）成立以来，分别在北京市密云区、江苏省镇江市京口区、河南省郑州市金水区、广东省广州市荔湾区、江苏省徐州市铜山区、江苏南京市秦淮区、浙江省杭州市拱墅区、四川省成都市武侯区等12个实验区、110个实验校挂牌，这些示范区县纷纷起到了辐射示范作用，充分带动了区域学校体育的发展。目前更多的区县和实验校正在积极申报中，并有部分区县正在为进行全国学校体育联盟的全国性展示做筹备工作。
浑南教育秉承“厚德、开放、多元、合作、创新”的办学思想，以实现“办学体制多元化、教育手段信息化、教育质量优质化、教育水平均衡化、办学规模集团化和学校发展品牌化”为发展目标，整合区域教育资源，引进先进教育理念，实施区域品牌战略和国际教育战略，抢占教育信息技术、新课程改革和国际化人才培养三大制高点，全面提升浑南教育的优质化、现代化和国际化水平。