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面对不同孩子的家庭背景，面对幼儿教育的“5＋2=0”的现状（指幼儿园每周五天的教育。被两个双休日的家庭生活全部抵消），在幼儿园的家长工作中，我们越来越认识到家庭教育是人生成长全过程中必经的、第一阶段的、起奠基作用的教育，同时更深刻地意识到幼儿教育不等于幼儿园教育，只有做好家长工作，形成教育合力，才能为幼儿生长打下良好的基础。我们在长期的工作实践中总结出，家长专题讲座是家长获得科学育儿观的有效途径。