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同一件事，由于学生的想法不同，情绪波动很大，晴雨在于学生之心，由课堂插曲而引起了我对教学的反思，修正，晴雨在我心。对于学生来说，老师就像一位智者，引导他们进入晴天。
晴雨在我心——《人的性别决定》教学随笔
【摘 要】
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同一件事，由于学生的想法不同，情绪波动很大，晴雨在于学生之心，由课堂插曲而引起了我对教学的反思，修正，晴雨在我心。对于学生来说，老师就像一位智者，引导他们进入晴天。
【机 构】
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南京市栖霞区八卦洲中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年11期
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