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高职理工科数学学习方法的调查表明,数学课程改革主要应在增强数学的实用性与应用性以及增加数学与相关专业的应用内容等方面,数学课程的学习使学生在专业基础知识、分析综合能力、判断能等方面得到提高,本文分析研究调查结果,对教材建设与教学改革提出了合理化建议.
高职理工科数学学习方法的调查结果分析
【摘 要】
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高职理工科数学学习方法的调查表明,数学课程改革主要应在增强数学的实用性与应用性以及增加数学与相关专业的应用内容等方面,数学课程的学习使学生在专业基础知识、分析综合
【机 构】
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浙江工商职业技术学院,浙江,宁波,315012
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2009年8期
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