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论文简析了高校物业管理专业学生应具备的职业能力，阐释了物业管理专业教学计划中的课程、学生能力建立的依据原因：并以中国工程物理研究院工学院（以下简称工学院）为例，分析了在近年教学实践中，对学生职业能力培养、课程建设方面存在的需解决的问题；初步设计出物业管理专业学生应具备的职业能力模块；给出了关于能力与课程体系建立的思路、课程对能力“支架搭建”的方法；提出了关于课程资源整合与开发应有原则的建议。