【摘 要】
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本文以杭州市266名小学生为研究对象,通过问卷调查的方式对城市小学生亲社会行为的现状及其影响因素进行测查。研究结果表明:(1)城市小学生亲社会行为的总体情况不理想,且各
【机 构】
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浙江省宁波市江东实验小学,杭州师范大学初等教育研究所
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本文以杭州市266名小学生为研究对象,通过问卷调查的方式对城市小学生亲社会行为的现状及其影响因素进行测查。研究结果表明:(1)城市小学生亲社会行为的总体情况不理想,且各种类型的亲社会行为分布不均,但亲社会行为的发展具有一致性;(2)城市小学生的亲社会行为表现出显著的年级差异,性别差异不明显;(3)城市小学生的亲社会行为与其学业成绩、人际交往倾向性之间存在显著的正相关。在调查发现的基础上,笔者从学校心理健康教育的视角进行了对策探讨。
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