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在小学语文学习中,阅读理解的能力是一项特别重要的能力。为了切实锻炼、提高学生的阅读理解能力,绝大多数的小学语文教师是下了苦功的。他们除了要充分利用课堂教学的时间教导学生学会阅读,从各个角度对文本进行精细分析之外,还要煞费苦心地指导学生进行课外的自主阅读。语文教师这种既注重课内技法的指导,又能够很好地延伸到课外的大语文观是值得我们高度赞扬的。