论幼儿园教师专业伦理的重构

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幼儿园教师专业伦理是指幼儿园教师在从事幼儿教育教学及教保过程中所应遵守的一系列行为规范或行事准则,以及在这些基础上所表现出来的观念意识和行为品质.幼儿园教师的专业伦理对幼儿园教师提出了更高的要求,这种要求不是对道德理想的要求,而是幼儿园教师作为专业人员所应具备的伦理素养.昨日的伤痛依稀还在,今日的悲剧又一次次上演,教师威胁、虐待幼儿偶有发生,他们不仅对幼儿造成终身遗憾,而且严重地影响了幼儿教师团体的声誉.因此,幼儿园教师专业伦理的重构势在必行.
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