浅谈如何培养农村初中生的化学实验能力

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随着教育改革工作的不断深化改革,新课程标准对教师教学实验能力也提出了新的标准。化学是初中阶段的一门十分重要的学科,同样,化学实验亦是如此。化学实验可以帮助学生培养自己动手实验能力,查漏补缺。在新课改的不断深入下,农村教师们需要意识到的是,社会需要的是终身学习、不断进取的人才,传统的重视理论的教学模式没有考虑学生的动手实践能力的培养,因此学生实际动手能力仍需提高,这是也是化学教学工作过程中存在的一个普遍的问题,这个问题会给整个化学教学工作带来一定的负面负担,甚至还会影响化学教学质量的提升。本文就如何培养农村
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