初中数学教学中问题导学法的实际应用

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数学作为学生的必修科目,一直都是学生学习的重点和难点,随着新课改浪潮的不断推进,教师致力于打造高效课堂,不断创新教学模式,改进教学方法,以期吸引学生的注意力,重新使课堂焕发生机,活跃课堂氛围,改变以往填鸭式的教学模式,坚持学生的主体地位,切实满足学生对知识的需求,提高其学习成绩.当前多数教师运用问题导学法对初中数学教学进行优化,将问题作为教学的切入点,在锻炼学生问题分析能力、解决能力的同时帮助学生掌握理论知识,认识到数学的实用价值,培养其自主学习能力,为日后学习活动的开展奠定基础.
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