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教育要面对全体学生,注重素质教育。在我们的英语课堂上,有一些学生由于各种各样的原因,他们对英语学习有一定的困难,我们可以把这类学生叫做"英语学困生"。面对这类学生,可以分层兴趣班为载体,帮助他们突破英语学习的"瓶颈",提高英语学习能力。
以分层兴趣班为载体,提高小学英语学困生的英语学习能力
【摘 要】
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教育要面对全体学生,注重素质教育。在我们的英语课堂上,有一些学生由于各种各样的原因,他们对英语学习有一定的困难,我们可以把这类学生叫做"英语学困生"。面对这类学生,可
【机 构】
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江苏省太仓市双凤镇新湖小学
【出 处】
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新教育（海南）
【发表日期】
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2015年18期
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