【摘 要】
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获得感是一个具有心理内涵与时代特色的新生概念。为了探究获得感的结构内涵,通过自由联想法形成量表的初始项目,先后进行两次预测并根据结果修订量表。然后对量表进行正式施
【机 构】
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上海大学社会学院,中国社会科学院社会学研究所,曲阜师范大学教育学院
【基金项目】
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2017年贵阳孔学堂阳明心学与当代社会心态研究院重大课题(KXTXT201701);2017年贵阳孔学堂阳明心学与当代社会心态研究院一般课题(KXTXT201703)阶段性成果
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获得感是一个具有心理内涵与时代特色的新生概念。为了探究获得感的结构内涵,通过自由联想法形成量表的初始项目,先后进行两次预测并根据结果修订量表。然后对量表进行正式施测并检验其信效度,同时采用中文版生活满意度量表和幸福倾向量表进行效标效度检验。结果显示,中国人的获得感是个体对获取自身需求满足的内容、实现途径与所需条件的认知评价以及在此过程中的心理体验,包括获得体验、获得环境、获得内容、获得途径和获得分享五个维度。信效度分析表明,编制的中国人获得感量表符合心理测量学的标准,可用于相关的社会心理研究与应用。
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