【摘 要】
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英语写作对于在初中的学生来说,是决定成绩高低的重要组成,但同时也是学生学习英语的一个重难点.学生如果英语基础不好,在写作的时候会出现不知道如何下手、表述不明确,出现
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英语写作对于在初中的学生来说,是决定成绩高低的重要组成,但同时也是学生学习英语的一个重难点.学生如果英语基础不好,在写作的时候会出现不知道如何下手、表述不明确,出现偏题漏主旨的现象.为了使初中学生能够更好地进行写作,教师在进行英语写作教学时利用思维导图帮助学生理清写作思路,通过其特有的图文结合方式把学习重难点更加具体形象地展示给学生.同时教师进行写作教学需要不断结合学生实际学习情况改变教学策略,创新式教学,通过思维导图教学方法在课堂教学中对学生的词汇掌握和语法基础学习进行训练,帮助学生在更多写作模板中了解到写作的关键,从而提高英语写作的课堂教学效率.
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