【摘 要】
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突如其来的新冠肺炎疫情,给教学带来极大的冲击与变化.借助疫情这一契机,重新审视当代教育理念、教学内容、教学方式以及课程建设.运用芸窗数字平台进行微观经济学混合式教学
【机 构】
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河北环境工程学院经济与管理系,河北 秦皇岛 066000;河北环境工程学院经济与管理系,河北 秦皇岛 066000;河北环境工程学院经济与管理系,河北 秦皇岛 066000
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突如其来的新冠肺炎疫情,给教学带来极大的冲击与变化.借助疫情这一契机,重新审视当代教育理念、教学内容、教学方式以及课程建设.运用芸窗数字平台进行微观经济学混合式教学改革,首先分析混合式教学改革的背景和原因,其次“以教师为主导、平台为支撑、学生为主体”构建基于数字平台的混合式教学模式,再次经过一轮教学实践得出改革效果及教学评价,最后总结疫情期间混合式教学改革的体会.
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