同伴互助与专家引领是中学生物校本教研的有效途径

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同伴互助包括教学案例分析、课例研讨、师徒结对、专题研修、网络平台等;专家引领包括现场指导、专题报告、技能培训等.同伴互助与专业引领是校本教研的有效途径.
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