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小学语文学困生的转化策略之我见
小学语文学困生的转化策略之我见
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wra207
【摘 要】
:
现代教育强调以学生为主体,让学生自由发展,张扬学生的个性,对学生进行人文关怀。“爱”是教师转化学困生的感情基础,打开学困生心灵的钥匙,“精诚所至,金石为开”。只要教师动之以
【作 者】
:
应俊莉
【机 构】
:
四川省简阳市射洪坝第一小学
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
学困生转化
学生为主体
教师
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现代教育强调以学生为主体,让学生自由发展,张扬学生的个性,对学生进行人文关怀。“爱”是教师转化学困生的感情基础,打开学困生心灵的钥匙,“精诚所至,金石为开”。只要教师动之以情、晓之以理,任何学生都是可以教育好的。
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