山区高中教师心理障碍及对策

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本文就山区高中教师课间谈话之话题进行分析统计,剖析教师产生心理障碍的根源,并寻求通过教育主管部门、学校、教师自身的共同努力,找到化解心理障碍或心理疾病的方法途径,从而形成健康的心理环境及人际关系,以便教师在身心健康状态下愉快地工作.
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