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期刊论文
整合课本资源,优化课堂教学
整合课本资源,优化课堂教学
来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiaohaizi319
【摘 要】
:
把握教材课堂使用现状,根据学生不同年龄、不同学习阶段的实情,深入研读教材教法和《语文课程标准》,创造性整合教材,灵活使用教材,结合自己的教学实践打造高效语文课堂。认真研读
【作 者】
:
赵云凤
【机 构】
:
林州市机电工业学校
【出 处】
:
现代教育科学:中学教师
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
优化课堂教学
创造性整合
课本资源
《语文课程标准》
教材教法
使用教材
新课程标准
学习阶段
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把握教材课堂使用现状,根据学生不同年龄、不同学习阶段的实情,深入研读教材教法和《语文课程标准》,创造性整合教材,灵活使用教材,结合自己的教学实践打造高效语文课堂。认真研读新课程标准,深入领会课标的理念。现在的很过教师在使用教材过程中存在以下几个问题:
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