论文部分内容阅读
随着素质教育的深化和发展,越来越多的高校更加重视音乐教育。然而,令人尴尬的是,多数大学生对流行歌曲的喜爱程度远远超过音乐鉴赏课教育,流行音乐冲击着高校音乐教育是一个非常普遍的现象。找准流行音乐与高校公共音乐教育的契合点,激发大学生对音乐学习的兴趣,发挥流行音乐在高校公共音乐教育中的作用,是现阶段我国高校音乐教育多元化发展的必然趋势。