论文部分内容阅读
根据《少先队活动课程指导纲要(试行)》分年级建议,10月少先队活动的主题是“红领巾心向党”和“社会主义核心价值观记心间”.因此,引导队员学会将爱国从认知向行动转化是本月活动辅导的重点.“爱国,有路可循”活动以了解“民族魂”为突破口,以树立“少年志”为基本途径,能促进队员们实现“爱国行”.
爱国,有路可循
【摘 要】
：
根据《少先队活动课程指导纲要(试行)》分年级建议,10月少先队活动的主题是“红领巾心向党”和“社会主义核心价值观记心间”.因此,引导队员学会将爱国从认知向行动转化是本
【机 构】
：
上海市闵行区君莲学校
【出 处】
：
辅导员下旬刊（教学研究）
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
周久耕何许人7人称“2008年最后一位网络红人”.事情还得从恒大和万科两家房地产商在南京低价卖房说起:该市物价部门和房管部门认定两家企业为"低于成本价格销售,属于不正当
语文课堂的生活化教学是促进学生全面发展的良好途径。语文源自于生活，生活中孕育着语文。让生活走进课堂，让教学走近生活，不仅是优化课堂教学的有效手段，也是培养聋生应用语文能
在教育教学改革的大背景下，初中语文作为我国教育教学体系中的重要组成部分，不仅是对我国文化的传承有重要作用，而且在很大程度上对学生今后的发展有直接的影响。语文阅读教学作
教师只有在现代教育理论的指导下充分认识了尊重学生主体地位重要性的基础之上以科学的方法和手段对学生进行有效引导，才能最大限度地调动起他们的数学学习积极性，我从鼓励学生
小学低段语文的课堂教学中，教师应通过多种教学方式激发学生对朗读的兴趣，培养和提高学生的朗读能力，鼓励学生在朗读过程中咬文嚼字的同时加以想象，以取得初步的情感体验，感受语言
问题导学法运用于初中数学的教学，对培养学生数学思维能力，促进初中数学教学改革具有积极的意义。因此，初中数学教师在教学中，应当科学运用问题导学法，全面提高初中数学课堂教学效
本文通过文问卷调查法等研究方法对新绛县几所学校的校园足球开展状况进行了调查研究,得出了以下结论:1、学校领导的重视度不高.2、学校足球设施配置缺乏.3、学校教师对足球