用爱托起农村孩子的明天——班主任工作漫谈

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我于1999年7月参加工作.2009年11月参加河池市举办的“十百千工程”中的“优秀班主任”培养学习;2007年7月参自治区级小学骨干班主任培训班学习.rn担任20年班主任,体会到了这项光荣工作的酸甜苦辣.回首这段历程,让我感到多么的自豪,多么的欣慰,我这一颗火热的心、无尽的爱投入到教育工作当中去,受到了学校领导、同事的好评,学生的爱戴,家长的认可,上级的首肯.
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1989—1990年,将50份光敏核不育材料(其中籼型27份,粳型23份)在南京自然条件下,对其育性表达、开花习性及其农艺性状的表现,进行了系统观察。 From 1989 to 1990, 50 photosensitive genic male
[摘 要]外资保险进入,尽管会让辽宁的保险业在与外资保险公司同台竞争时面临较大的竞争压力、减少市场份额,但机遇总是伴随着挑战而来,外资保险的进入会促使辽宁保险业在竞争中求发展,在学习中求提高,在模仿中求创新。本文通过分析外资保险进入对辽宁保险市场的积极影响,以期为辽宁保险业的发展提供可以借鉴的经验。  [关键词]外资保险;辽宁保险业;积极影响  辽宁经济的稳步上升为保险业发展提供了足够的物质基础,
摘 要:随着素质教育改革在小学教学体系中的不断深入,传统的教学理念和教学方式纷纷做出了调整与变革,人们更加重视对学生综合实践应用能力以及核心思想道德素质的培养,这使得综合实践活动课程在小学教学体系中的比重不断上升,教学课程结构也更加高效合理。不同于其它传统教育类学科,综合实践活动课程更加注重实践操作性,强调学生在社会活动中实现人与社会和自然的个体价值,发挥学生的自主学习的积极性,在实践活动中形成自
摘 要:阅读是语文能力提高最重要的手段,传统的语文阅读教学经过多年的实践表明其在某方面会限制学生的阅读体验,而研学后教课堂改革的出现就给语文阅读带来了新的思考。注重过程、注重体验、注重合作学习、注重学生自主生成的研学后教教学模式是可以有效解决传统语文阅读教学低效问题的重要途径。  关键词:语文;教学;课改  “研学后教”是一种课程改革模式,该模式主张突出学生在教学过程中的主体地位来完成构建主义的学
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摘 要:孩子在成长的过程当中游戏是使其快速成长的必备活动,幼儿园新建的游戏化课程是将游戏与课程进行有效的结合,这对于儿童树立正确的科学观和世界观有着重要意义,现大部分的小学与幼儿园都在优化与整合现有的课程资源,幼儿园游戏化课程的出现是一种良好的趋势对于幼儿园课程的建设。游戏化课程的开发不但可以将孩子们的创新能力和实践意识进行提高,还可以促进其身心健康的规律发展,释放其天性。  关键词:游戏化课程;
1 品种来源山西省农业科学院高寒作物研究所于1968年用华北2号为母本、三分三为父本杂交培育而成,原编号69461,1974年定名为雁红10号,1987年山西省品种审定委员会认定,1989
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有可爆性气体(例如沼气等)存在的矿井发生火灾时,一般都同时受这些气体爆炸的成胁,因此如何防止这些气体爆炸是当前急需解决的一个问题。研究判断火区气体能否爆炸的方法是
摘 要:支架式教学法在高中英语写作教学中的应用在提高学生写作能力和写作技巧的同时也通过写作支架的构建完善对学生写作过程的辅导,并将支架从知识内容中撤出以提高学生英语写作的独立性。从实践过程不难分析,高中英语写作教学中的支架式教学法对于学生英语写作能力提升有积极的指导和促进作用,是激发学生英语写作积极性的有效途径。  关键词:高中英语;写作;支架式教学模式  在高中英语学习的过程中,写作作为必不可少