城乡小学生闲暇时间安排及差异性研究——以隆阳区为例

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文章在前人研究基础上对城乡小学生闲暇时间的安排状况进行了更加深入的探索,了解城乡小学生闲暇生活现状并对其存在的问题进行分析,并提出建议,为提高小学生素质教育和全面发展与缩短城乡闲暇教育差距提供充足的理论依据。 Based on the previous studies, the article explores the arrangements for the leisure time of urban and rural primary school students in more depth, understand the status quo of leisure life of urban and rural primary school students, analyze their problems and make suggestions. In order to improve the quality of primary school students’ Shorten the gap between urban and rural leisure education to provide adequate theoretical basis.
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