论文部分内容阅读
高职院校女生由于心理发展尚未完全成熟、阅历单一等原因,容易引发心理烦恼和困惑。本研究通过对672名高职女生的问卷调查,对高职女生心理健康程度、心理适应能力、情绪稳定、自我认识等方面进行了分析评价,提出加强心理健康教育、心理障碍疏解、心理素质优化的措施。对培养高职女生良好心理素质和精神状态,在竞争激烈的社会中成为高素质技能型人才有着重要意义。