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由于生理学本身的抽象性和理论性,中等技术学校学生学习起来困难较大。教学中应通过运用各种方法,包括设置问题法,结合图片及动画,理论联系实际和临床等方法,增加学生学习兴趣,提高中等技术学校学生生理学学习的效果。
中等技术学校生理学细胞基本功能的教学方法探究
【摘 要】
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由于生理学本身的抽象性和理论性,中等技术学校学生学习起来困难较大。教学中应通过运用各种方法,包括设置问题法,结合图片及动画,理论联系实际和临床等方法,增加学生学习兴
【机 构】
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乌鲁木齐市技工学校
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2012年12期
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