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新课程改革强调学生学习方式的转变，在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中，“合作学习”已经成为新课程中最重要的学习方式之一，大多数教师对合作学习活动的理解出现了偏差和异识，实际进行合作学习活动时很多时候走入了低效甚至无效。本文就如何开展有效的小组合作学习展开讨论。
浅谈如何在初中数学课堂中开展有效的小组合作学习
【摘 要】
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新课程改革强调学生学习方式的转变，在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中，“合作学习”已经成为新课程中最重要的学习方式之一，大多数教师对合作学习活动的理解出现了偏
【机 构】
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普兰店市第三十六中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年3期
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