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信息技术与语文教学的深度融合,给语文教学提供了更加丰富多彩的呈现媒介,多元的学习方式和丰富的学习资源。在这一过程中,不仅仅是把信息技术作为教学的工具,而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的工具,巧妙利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,把学生的主动性、积极性充分调动起来,从而提高课堂效率。