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在课堂教学中,教师的"教",对于整体教学效果具有重大影响。传统单一的教学方法难以满足教学需求,更无法满足学生探奇、爱新鲜的心理。为此,教师要注重结合学科特点,引进多元化的教学方法。结合小学数学教学实例,深入分析教法多元化,全面推进课堂教学的发展。
谈如何实现小学数学教学方法的多元化
【摘 要】
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在课堂教学中,教师的"教",对于整体教学效果具有重大影响。传统单一的教学方法难以满足教学需求,更无法满足学生探奇、爱新鲜的心理。为此,教师要注重结合学科特点,引进多元
【机 构】
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吉林省通榆县第一小学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年03期
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