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本文论述的是中学生物实验探究教学模式的构建背景和构建方法,并以"细胞的质壁分离及质壁分离复原"为例说明实验探究教学模式的具体应用。
探究“细胞质壁分离和复原”的实验设计
【摘 要】
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本文论述的是中学生物实验探究教学模式的构建背景和构建方法,并以"细胞的质壁分离及质壁分离复原"为例说明实验探究教学模式的具体应用。
【机 构】
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广西大新县民族高级中学,
【出 处】
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传奇.传记文学选刊(教学研究)
【发表日期】
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2013年02期
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