【摘 要】
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以人为本是新课程改革的新要求,是提升教师专业素养的重要举措。历史学科是传递中华文化和历史使命的重要学科,历史教师是学生了解和学习历史知识的引导者,历史教师专业素养
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以人为本是新课程改革的新要求,是提升教师专业素养的重要举措。历史学科是传递中华文化和历史使命的重要学科,历史教师是学生了解和学习历史知识的引导者,历史教师专业素养直接影响历史教学效果的实现。从以人为本教育理念出发,提升历史教师专业素养有利于增强学生学习效果,提升历史教学有效性,有利于增强自我效能感,打造高素养教师队伍。从以人为本出发,国家、学校和个人三者共同努力,为全面提高历史教师专业素养创造最优条件。
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