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新课改倡导小学数学的课堂教学需要站在全新的角度上,重新加以审视,重新认识教师,在更广阔的舞台空间中重新认识学生.本文主要从课堂教学预设与生成两方面,谈如何全新地认识小学数学课堂教学.
透过预设与生成重新认识小学数学课堂教学
【摘 要】
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新课改倡导小学数学的课堂教学需要站在全新的角度上,重新加以审视,重新认识教师,在更广阔的舞台空间中重新认识学生.本文主要从课堂教学预设与生成两方面,谈如何全新地认识
【机 构】
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新疆生产建设兵团农二师二十四团中学,新疆和硕,841204
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2012年8期
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