【摘 要】
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目的:探讨低年资护士的培训模式和方法,努力为低年资护士提供科学化、规范化的培训。方法根据护理部、科室二级培训,采取多种形式的教学方法进行培训。结果通过多元化的教学,低年
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目的:探讨低年资护士的培训模式和方法,努力为低年资护士提供科学化、规范化的培训。方法根据护理部、科室二级培训,采取多种形式的教学方法进行培训。结果通过多元化的教学,低年资护士培训后考核合格率逐年上升。结论多元化教学提高了护士的综合素质,特别是临床实践、教学、操作能力效果明显,保障了护理安全。
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