【摘 要】
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在现代教育中,理论知识传递已经不能满足学生的学习需求,社会对英语人才也提出了更高的要求,不仅要掌握英语专业学识,还要具备英语语言的应用能力。而任务教学形式能够突出学
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在现代教育中,理论知识传递已经不能满足学生的学习需求,社会对英语人才也提出了更高的要求,不仅要掌握英语专业学识,还要具备英语语言的应用能力。而任务教学形式能够突出学生的英语综合实力,引导学生在任务驱动下,主动探索英语知识,应用英语知识,符合新课标的要求,也能够为学生带来有效的学习经验。因此初中英语教师在教学中设计任务目标,关注学生学习过程,重视学生的总结与归纳成果,从而培养学生的英语核心素养,提高学生的英语学习能力。
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